老师打开作文本，迎面而来的不是日语，而是一整页像古代碑文的符号。2020年，日本一名高中生就交了这样一份作业。老师没有直接退回，而是拿起红笔，一个字母一个字母地破解。整整三个半小时。[1]
包装像咒语，内容却很认真
这些符号来自卢恩文字，那是一套古老的欧洲书写符号。学生并没有用古代语言写作文，而是把日语转成罗马字，再用符号替换字母。[1][2]
规则不算复杂，可一整页都这样写，负责批改的人就得慢慢拼回来。更离谱的是，解密后的正文并不是恶作剧，而是在认真谈疫情期间日常生活的珍贵。
外表像魔法书，拆开却是正经作文。老师连“这是什么鬼东西”都很难理直气壮地说到底。
真正精彩的是老师的评语
老师的意思大概是：“内容挺好，下次请正常写。”他还给辛苦解密的自己盖了表扬章，顺便开玩笑讨加班费。[1]
这份回应妙在两件事同时成立：愿意认真对待学生的奇思妙想，也敢直接说清楚自己的负担。接住了球，不代表以后每次都要接。
不是所有老师都该花三个半小时破译作业。可这一回，学生负责把玩笑开到极致，老师负责把玩笑接住，最后还用一句吐槽漂亮收场。
让人记住的不是卢恩字母，而是这一来一回。
